LATIHAN SOAL PAI KELAS X BAB 1 & BAB 2

 

PETUNJUK PENGERJAAN SISWA

1. Bacalah setiap kasus dengan teliti sebelum menjawab.
2. Carilah informasi yang relevan
3. Gunakan minimal satu dalil Al-Qur'an yang relevan pada soal yang sesuai.
4. Jawaban harus memuat penjelasan konsep, analisis kasus, dan alasan yang logis.
5. Berikan contoh nyata yang dekat dengan kehidupan remaja.
6. Gunakan bahasa sendiri dan cantumkan sumber referensi.

Kerjakanlah dengan persepsi kalian!

1. Kasus: Berprestasi Tanpa Menjatuhkan Orang Lain

Dalam sebuah kelas, diumumkan bahwa siswa dengan nilai tertinggi akan mendapatkan beasiswa prestasi. Mengetahui hal tersebut, Raka mulai belajar lebih giat dan membuat jadwal belajar harian. Namun, ia juga sengaja menyembunyikan catatan pelajaran dari teman-temannya agar mereka tidak mendapatkan nilai lebih tinggi darinya.

Raka beranggapan bahwa untuk menjadi sukses, ia harus mengalahkan orang lain dengan cara apa pun.

Pertanyaan:

Analisislah sikap Raka berdasarkan konsep fastabiqul khairat (berlomba-lomba dalam kebaikan)! Jelaskan perbedaan antara kompetisi yang sehat dan persaingan yang tidak sesuai dengan ajaran Islam. Bagaimana seharusnya Raka menerapkan etos kerja Islami agar dapat meraih prestasi tanpa merugikan orang lain? Sertakan dalil Al-Qur'an yang relevan.

---

2. Kasus: Sibuk Membuat Konten Produktif, tetapi Malas Bekerja

Dinda sering mengunggah konten tentang produktivitas, motivasi belajar, dan kesuksesan di media sosial. Ia bahkan memiliki slogan, "Anak muda harus kerja keras dan pantang menyerah."

Namun, dalam kehidupan sehari-hari, Dinda sering menunda tugas, datang terlambat ke sekolah, dan mengandalkan pekerjaan teman saat mengerjakan tugas kelompok.

Pertanyaan:

Menurut analisismu, apakah perilaku Dinda sudah mencerminkan etos kerja Islami? Jelaskan hubungan antara niat, kerja keras, disiplin, tanggung jawab, dan tawakal dalam meraih kesuksesan. Jika kamu menjadi teman Dinda, saran konkret apa yang akan kamu berikan agar ia mampu menyelaraskan perkataan dengan tindakan?

---

3. Kasus: Rajin Beribadah, tetapi Suka Merendahkan Orang Lain

Fahri dikenal sebagai siswa yang rajin melaksanakan salat dan membaca Al-Qur'an. Namun, ia sering mengejek teman yang belum lancar membaca Al-Qur'an dan merasa dirinya lebih baik daripada teman-temannya.

Ketika ditegur, Fahri berkata, "Yang penting aku rajin beribadah. Urusan sikap kepada teman itu berbeda."

Pertanyaan:

Analisislah pernyataan Fahri berdasarkan hakikat tauhid dan konsep syu'abul iman (cabang-cabang iman)! Jelaskan hubungan antara keimanan kepada Allah, ibadah, dan akhlak terhadap sesama manusia. Berikan tiga contoh cabang iman yang seharusnya diwujudkan Fahri dalam kehidupan di sekolah!

---

4. Kasus: Kejujuran di Dunia Digital

Aldi menjadi admin sebuah grup belajar online. Suatu hari, ia menemukan file jawaban ujian yang akan dilaksanakan keesokan harinya. Beberapa temannya meminta Aldi membagikan file tersebut dengan alasan agar seluruh anggota grup mendapatkan nilai tinggi.

Aldi sebenarnya ingin membantu teman-temannya, tetapi ia juga menyadari bahwa menyebarkan jawaban ujian merupakan tindakan yang tidak jujur.

Pertanyaan:

Jika kamu berada di posisi Aldi, keputusan apa yang akan kamu ambil? Analisislah kasus tersebut berdasarkan hubungan antara tauhid, keyakinan bahwa Allah selalu mengetahui perbuatan manusia, dan cabang iman. Jelaskan minimal tiga cabang iman yang relevan dengan kasus tersebut serta bagaimana penerapannya dalam kehidupan digital seorang muslim.

SELAMAT MENGERJAKAN

TULIS JAWABAN DI LEMBARAN, KIRIM KE NO.WA 085646444221